万博体育英超推荐 溧水教育局 溧水区教育局 溧水教育信息网 南京市溧水区教育局 溧水教育

您所处的位置:  首页  ->  科室动态 ->  电教中心 

万博怎么不能看英超了组织参加南京市2016年度“一师一优课、 一课一名师”活动的通知

[ 发布时间:16-09-18 来源:admin 作者:管理员 浏览:978 ]

各中小学、幼儿园、特校、中专校:
        为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的战略部署,根据南京市教育局《万博怎么不能看英超了认真开展2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(宁教中〔2016〕21号)要求,决定开展区“一师一优课、一课一名师”活动。
        各校要充分认识活动的重要意义,把活动作为推进本校教育信息化工作的重要抓手,认真抓实抓好。现将《南京市2016年“一师一优课、一课一名师”活动方案》转发给你们,请各校据此做好相关工作安排。有关要求如下:
        一、活动目标
        “一师一优课”即全省中小学教师要根据深化课程教学改革的自身专业发展的需要,在全员远程研修、校本研修的基础上,每学年至少要上好一节研究课,并在校内进行研讨;“一课一名师”活动,即在全省中小学教师全员研究课的基础上,通过推荐优秀教师参与校、区、市三级“晒课”和“赛课”活动,使基础教育每个学科具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授,形成优质课程资源,供全市中小学教师学习借鉴。按照统筹规划、分级实施的原则,争取用3至5年的时间,逐步形成覆盖全市中小学各年级各学科各版本、各主要课型的生成性、示范性优质课程资源。
        二、活动范围
        全区中小学校、幼儿园、中专校各年级各学科的全体任课教师。
        三、活动内容
        活动主要包括创建“优课”、网上“晒课”和“赛课”三个阶段。
        (一)创建“优课”
        各学校要组织教师全员开展“一师一优课”创建活动,通过上课、创课、亮课、观课、评课等活动,按照“优课”内容要求、教学标准、技术标准,每人制作一节“优课”。
        各单位要成立“晒课”学科指导组,并做好“晒课”培训工作。学科指导组在教师“晒课”前开展线下研课活动,对每节课进行指导。教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(教学过程视频。应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰,可进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰可见。参加各级“优课”评选者必选)、评测练习(同步测试、随堂练习)和专家点评(“晒课”不作要求,各级“优课”必选)等。内容须体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。教师提交的作品及材料需为本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权,若发现作品侵犯他人著作权,或有任何不良信息内容,一律取消参与活动资格。
        (二)区级“晒课”和“赛课”
        2016年9月10日前,在各单位推荐“优课”的基础上自行在网站上传优课(幼儿园和中专校),溧水教育局电教中心将分学科、分学段组织网上“晒课”和“赛课”。区将优秀作品推荐到市里评选。
        四、上报要求
      (一)作品数量
        中心小学、初级中学每校不少于10件优课案例(网上自行申报)
        有录播教室的村小每校不少于5件优课案例   (网上自行申报)
        中专校和幼儿园每校不少于10件优课案例   (交至区电教中心邰文明老师处)
      (二)上报时间
        2016年9月10日前
 
        未尽事宜请联系区教育局电教中心邰文明老师
电话:57212374
 

                                溧水区教育局电教中心
                               二零一六年八月三十一日



 

南京市2016年“一师一优课、一课一名师”活动方案

        为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”要求和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》文件精神,按照教育部“一师一优课、一课一名师”活动方案要求,进一步推进全市教育信息化工作,促进教育现代化在实际教学中的运用,我市计划从2015年起至2017年开展“一师一优课、一课一名师”活动。
        各区属学校要以参加此活动为契机,组织相关部门、抽调精干人员组成领导小组、专家工作组和网络教研团队,按照教育部规定的时间完成“晒课”和“优课”分级评选工作。要以活动为抓手,与优质资源建设和“三通两平台”工作紧密结合,与各区教师发展中心建设相结合,建立教育资源可再生的体制机制,进一步引导教师依靠网络技术提高教学水平,引导研训员利用信息化手段开展工作,全面推动南京智慧教育建设。
一、活动目标
       通过活动,促使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源上好每一堂课;使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授,最终形成一套覆盖中小学各年级、各学科、各版本的生成性优课资源,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
根据总体安排,2015年我市计划组织2万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”;2016年组织4万名教师在国家平台上“晒课”,各区上报作品最多不超过250节,(其中小学、初高中各学科不超过200节,特教与幼教各学科不超过50节)再评选出1000节市级“优课”;2017年截至当年7月底组织1万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”,评选出300节市级“优课”。
二、活动组织
        市教育局成立“一师一优课、一课一名师”工作领导小组,由分管局长担任组长,相关处室和单位作为成员单位。市教育局中教处、初教处负责活动的组织、协调和指导工作,市电教馆负责具体实施工作并提供技术支持与服务保障,市教研室负责活动过程中的学科教学指导。
        各区教育局要按照教育现代化建设要求,加快省示范性教师发展中心建设,统筹各相关部门力量积极推进“一师一优课,一课一名师”活动的扎实开展。各级电教部门负责活动的组织条件保障工作,在学校和教师创建“优课”的过程中提供所需的技术和资源支持;及时解决活动中出现的各种技术问题;充分利用已有资源,积极采取各种措施,为教师提供丰富多样的资源,供教师选择使用。各级教研部门要为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导,帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式;积极引导本地学校创建学科研修工作室,借助平台开展校本研修,使网络校本研修形成常态。已成立教师发展中心的区,要由教师发展中心牵头统筹协调各项工作。
        市电教馆负责活动的组织条件保障工作,在学校和教师创建“优课”的过程中提供所需的培训和技术支持;及时解决活动中出现的各种技术问题。市教研室要为活动提供专家评委,并协调各学科晒课范围的选定。
三、活动范围
        全市所有中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等)各年级各学科的教师均可参加,特教和幼教的教师可以选上。
四、活动方式
        活动分为教师网上“晒课”和“优课”评选两个阶段。
        首次参加的教师必须在江苏基础教育公共服务平台(http://be.jse.edu.cn/)首页的“一师一优课 一课一名师”活动专栏中点击“我要晒课”进行实名制注册,顺利登录该平台后再次点击“我要晒课”跳转至国家教育资源公共服务平台,教师点击“我要报名”完善活动报名信息后,利用该平台提供的“我要晒课”功能进行参赛。
         在网上“晒课”交流基础上,2016年市、区两级优课评选采取线下评优、线上推荐的方式,活动的日程安排如下:5月10日,市电教馆对区管理员和市直属学校管理员进行业务培训,下发培训视频,各区于5月19日前完成所辖区内各学校的管理员与教师的培训,6月20日前完成教师晒课的组织活动,并请教师将参评的优课(数据文件)送到各区电教中心。随后,各区组织专家进行评比,7月1日前,区管理员通过活动平台推荐优课并将本区优课(数据文件)上报市电教馆。市电教馆将协同市教研室邀请专家进行评审,9月10日前,评选出1000节市优课参加省优课比赛。
        为鼓励广泛参与,各学校原则上每个年级每个学科每堂课推荐1节“优课”参与推荐评选,同一教师原则上只推荐1节“优课”。
五、内容要求
        教师所提交的网上“晒课”内容应包括“四项要求”:一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录和评测练习等。课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰可见。
我市特级教师、正高级教师、高级教师和市、区级各类名教师、学科带头人、优秀教师必须参与“晒课”,全市所有45岁以下年轻教师必须参与“晒课”。其中,45岁以下年轻教师须按照其中的前两项要求参与晒课,每人最少2,鼓励其他教师都广泛参与。只有严格按照“四项要求”来参与“晒课”的教师才可参与省、市、区各级“优课”评选,“晒课”内容须符合2011版课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
六、考核激励
        1.市级优课将设一、二、三等奖,比例按所有上交作品10%、20%、30%的比例进行设置。
        2.设置组织奖6名,一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,“晒课”1分,最后根据总分前6名确定。
七、经费保障
        1.各级教育主管部门要积极争取财政支持,把工作所需经费列入年度财政支出预算。
        2.各级教育主管部门、各学校在教师培训专项经费中可适当安排。
 
 
 
 
 
 
 
 

】 【打印繁体】 【投稿】【 收藏】 【推荐】 【关闭】 【返回顶部